为引领平度“互联网+教育”模式创新,凸显信息技术与教育教学融合创新的规模优势和应用优势,推动中小学幼儿园教师信息素养提升工程,促进信息技术与教育教学的全面深度融合及探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法,提高我市教育教学质量,经局党组研究决定,在全市范围内开展平度市信息技术与学科融合优质课评选活动。
,为进一步深化课程与教学改革,实现学科教学与信息技术的深度融合,提高教育教学质量,根据往年山东省教育厅“互联网+教师专业发展”工程实施方案和青岛要求,平度市教育和体育局决定组织开展2023年“一师一优课、一课一名师”活动。
,为深入落实“作风能力提升年”工作要求,促进中小学管理规范化、精细化,推动学校各项工作高质量发展,根据《平度市教育和体育局关于深入推进中小学精细化管理的通知》平教体函〔2022〕51号文件要求,特在全市中小学开展精细化管理大展评活动。
,为贯彻落实有关要求,进一步推动我市优质教育资源共建共享,促进教育教学资源多元化、优质化发展,提升资源使用效益,推动信息技术与教育教学的全面深度融合及探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法,分步实现义务教育阶段系列化微课制作和在线展播工作。经研究,决定在全市范围内组织开展第三届平度市中小学微课作品的征集评选活动。
,按照《平度市教育和体育局办公室关于组织2022年平度市优质课评选活动的通知》(平教体办发〔2022〕38号)的规定程序,现举行课堂教学比赛环节。
,为引领平度“互联网+教育”模式创新,凸显信息技术与教育教学融合创新的规模优势和应用优势,推动中小学幼儿园教师信息素养提升工程,促进信息技术与教育教学的全面深度融合及探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法,提高我市教育教学质量,经局党组研究决定,在全市范围内开展平度市信息技术与学科融合优质课评选活动。
,依托青岛教育资源公共服务平台,进一步推动我市优质教育资源共建共享。汇集覆盖义务教育、高中教育的优质微课、优课等数字教育资源,让经济薄弱镇(村)和贫困村中小学师生共享优质数字教育资源。促进教育教学资源多元化、优质化发展,提升资源使用效益,推动信息技术与教育教学的全面深度融合及探索信息技术环境下教与学的新模式、新方法,分步实现义务教育阶段系列化微课制作和在线展播工作。
,为进一步深化课程与教学改革,实现学科教学与信息技术的深度融合,提高教育教学质量,根据往年山东省教育厅“互联网+教师专业发展”工程实施方案和青岛要求,平度市教育和体育局决定组织开展2022年“一师一优课、一课一名师”活动
,自2020年10月我市启动同步课堂辅助教学以来,已陆续开展了培训、学习、实际应用、集团展示等各项工作。为贯彻以赛促用的指导思想,实现学科教学与信息技术的深度融合,提高教育教学质量,根据平教研字《平度市中小学同步课堂应用培训活动方案》([2021]1号)规定,现举行平度市中小学同步课堂应用示范课评选活动。
,按照《关于组织申报中等职业学校2021—2022学年第二学期青岛市级三课及平度市公开课的通知》要求,各学校共申报青岛市公开课15节,现根据青岛市公开课申报要求进行选拔推荐工作。
,为激励广大教师不断更新教学观念,推进教学改革,提高课堂教学水平,全面提升教学质量,经研究决定,在平度全市范围内开展2021年普通中小学、幼儿园教学能手评选活动。
,为了进一步规范优质课评选活动,充分发挥优质课在教学研究中的示范、导向、辐射作用,提高教师的课堂教学水平和研究 水平,根据《平度市教育体育局关于平度市教育系统中小学(幼儿园)评先选优工作的指导意见》(平教体发〔2016〕26号)、《平度市行业性职工技能竞赛管理办法》(平会发〔2020〕49号)和《青岛市中小学融合优质课评选管理办法》精神要求,结合我市的实际情况,特制定本方案。
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